教育网

当前位置: 首页 >公务员

苏浙沪将建长三角教育联合体实现一体化发展

公务员
来源: 作者: 2018-11-23 16:15:49

苏浙沪将建长三角教育联合体 实现一体化发展

增加中职跨省(市)招生指标 允许三地高校互聘教师

苏浙沪将建长三角教育联合体

增加区域内高校以及中职学校的跨省(市)招生指标,并通过2+1模式或双文凭等方式合作培养人才;相互开放并共同建设中小学校外活动基地,开展中小学对口校际交流;整合教师教育资源,实施教师跨省(市)教师培养培训日前举行的长三角教育联动发展研讨会,开出了上海、江苏、浙江三地教育联动发展的一系列菜单。

上海市教委主任薛明扬说,设立长三角教育综合改革实验区,创新区域教育管理机制,改革相关体制,突破现有政策限制,逐步实现区域教育的一体化发展,这是三地教育部门的共同期待。

作为三地教育联动的具体行动,苏浙沪教育部门计划探索建立素质教育试验区,深化招生考试、教育教学、人才培养和评价体系改革,合力推进素质教育。浙江省教育厅厅长刘希平说:直接能够操作的一项工作是合力推进课程改革,比如中等职教的课改,三地都在进行,可以互相分工,共同开发课程、编制教材。在合作招生方面,中等职业学校可以增加跨省市招生指标,以提高区域内优质教育资源的共享性。

设立长三角地区教育联动发展基金,统筹三地教育信息络平台建设,允许三地高校互聘教师,联办高校毕业生就业活动在研讨会现场看到,三地教育部门负责人签署了教育协作发展会商机制协议书,长三角教育协作发展会商机制正式确立,将在基础教育、职业教育、高等教育与终身教育等领域进行全方位的合作。

据悉,上海、浙江、江苏教育行政部门将明确各自的协调与办事机构,于每年3月份轮流举办长三角教育协作发展论坛与研讨会,研究协商长三角地区教育改革与发展、合作与交流中的重大问题。( 陈瑞昌)

《中国教育报》2009年4月2日第1版

相关推荐